Sestry kritizujú: Experiment 1+4 kopíruje neúspech Česka a nerieši odchody z profesie

Slovensku chýbajú tisíce zdravotných sestier a ich počet dlhodobo klesá. Slovenská komora sestier a pôrodných asistentiek kritizuje pripravovaný model vzdelávania 1+4 ako neefektívny, nerieši hlavné príčiny odchodov – nízke mzdy a zlé pracovné podmienky.  

Slovensku dnes chýba až 16 tisíc sestier a je jedinou krajinou OECD, kde ich počet dlhodobo klesá. Slovenská komora sestier a pôrodných asistentiek (SK SaPA) je presvedčená, že nové vzdelávanie sestier, ktoré pripravilo ministerstvo zdravotníctva na zlepšenie situácie v zdravotníctve, nebude fungovať a systému nepomôže.

Namiesto systémových riešení totiž spúšťa Ministerstvo zdravotníctva SR od 1. septembra 2026 experimentálny model vzdelávania 1+4 model, ktorý podľa SK SaPA ” kopíruje neúspešný český model 4+1″. Podľa komory aj ignoruje medzinárodné vedecké dôkazy o tom, že práve vysokoškolsky vzdelané sestry zachraňujú životy pacientov. Komora združuje približne 20 tisíc sestier a asistentiek, z takmer 32 tisíc, ktoré v slovenskom zdravotníctve pracujú.

Najmenej na obyvateľov

Slovensko dosahuje len 5,7 sestry na tisíc obyvateľov, čo je najhoršie skóre spomedzi 38 krajín OECD, hlboko pod priemerom EÚ (8,4) aj susedného Česka (8,6) či Rakúska (10,4). “Za posledných pätnásť rokov klesol počet sestier zo 32 705 na 31 395. Priemerný vek sestry na Slovensku dosiahol 52 rokov a takmer 4 400 sestier má nad 60 rokov a 1 437 z nich môže odísť do dôchodku kedykoľvek,” skonštatovali predstavitelia komory na tlačovej konferencii v utorok.

Podľa nich je alarmujúci úbytok vyše 5 800 sestier vo veku 30 až 44 rokov za necelých desať rokov. “Presne tej generácie, ktorá by mala preberať vedenie oddelení a mentorovať mladšie kolegyne. Príčinou je najmä odchod na materskú a rodičovskú dovolenku bez návratu do zdravotníctva, migrácia do zahraničia a zmena profesie v kritickom veku zakladania rodiny, keď systém neponúka ani konkurencieschopnú mzdu, ani zlučiteľné pracovné podmienky, “tvrdí SK SaPA.

V Česku neúspešný

Napriek tomu, že minister zdravotníctva Kamil Šaško tvrdí, že o všetkých zásadným zmenách rokuje s odborníkmi, o novom vzdelávaní, ktoré sa nazýva model 1+4 so sestrami vôbec nediskutoval. Pritom pilotný projekt vzdelávania by mal začať fungovať od 1. septembra pre všeobecné sestry.

Do pilotného overovania sa od školského roka 2026/2027 zapojí šesť stredných zdravotníckych škôl v Bratislave, Trnave, Žiline, Banskej Bystrici, Košiciach a Prešove. Minister zdravotníctva Šaško k modelu 1+4 tiež uviedol, že je výsledkom odbornej prípravy, konzultácií s Európskou komisiou aj diskusií so zástupcami sektora v rámci odvetvovej tripartity.

Prezidentka SKSaPA Iveta Lazorová kritizuje, že ich ministerstvo neoslovilo a ako argument uviedla aj to, že 80 percent činnosti v zdravotníctve tvorí ošetrovateľská starostlivosť. „Logicky nám z toho vyplýva, že sestry by tu mali mať dôležitý hlas pri tvorbe zdravotnej politiky, čo sa ale nedeje,“ dodala. “Žiaľ, ani sme netušili, že sa pripravuje takéto vzdelávanie. Naša organizácia s takým počtom sestier a pôrodných asistentiek, si určite zaslúži toľko rešpektu, aby nás prizvali k tvorbe tohto materiálu”, uviedla k postoju ministerstva Iveta Lazorová pre Pravdu.

Vysvetlila, že rovnaký princíp, len s opačným poradím rokov, zaviedlo pred desiatimi rokmi Česko pod názvom model 4+1. Podľa odbornej kritiky nevyriešil nedostatok sestier v českom zdravotníctve. “„SK SaPA vníma narastajúcu neistotu v sesterskej obci a množstvo nezodpovedaných otázok vzhľadom na právne dosahy tejto zmeny. Keďže momentálne nemáme k dispozícii navrhovaný vzdelávací program, nevieme sa vyjadriť k jeho súladu s právnymi dokumentami EÚ,“ uviedla Lazorová.

Odchádzajú pre slabé mzdy

Prezidentka Lazorová poukázala tiež na to, že sestry neodchádzajú kvôli problémom so vzdelávaním, ale pre pracovné podmienky a slabé odmeňovanie. Vrátenie vzdelávania sestier na stredné zdravotnícke školy podľa nej nič nerieši. Okrem toho záujem o vzdelávanie síce je, ale školám chýbajú kapacity.

Ministerstvo zdravotníctva prezentuje model 1+4, keď by žiaci by po ukončení 9. ročníka základnej školy mali absolvovať na strednej zdravotníckej škole samostatný 10. ročník všeobecného vzdelávania. Následne by mohli pokračovať štvorročným odborným štúdiom v študijnom odbore “všeobecná sestra”.

Vzdelané sestry zachraňujú viac

Zdravotné sestry sa teraz obávajú ako budú funkčne zaradené. Zatiaľ máme u nás podľa vzdelania sestry registrované, sestry špecialistky a tie s najvyššou odbornosťou, sestry s tzv. pokročilou praxou, ktoré majú skončené magisterské štúdium a päť rokov praxe. „Ako stavovská organizácia vnímame intenzívnu diskusiu medzi sestrami na sociálnych sieťach a ich oprávnené obavy o budúcnosť profesie. Považujeme za nevyhnutné vstúpiť do tohto procesu ako odborný garant a identifikovať kľúčové právne otázky, ktoré je potrebné posúdiť, “píše sa vo vyhlásení SK SK SaPA, ktoré zverejnili ako reakciu na ohlásené vzdelávanie.

Medzinárodné renomované štúdie poukazujú na to, že vzdelanie a počet sestier priamo rozhoduje o životoch pacientov. Jedna z nich na vzorke 422 730 pacientov v deviatich krajinách EÚ v roku 2014 dokázala, že každých 10 percent nárastu podielu vysokoškolsky vzdelaných sestier znižuje riziko úmrtia pacienta do 30 dní o 7 %. Medzitým to potvrdili i novšie štúdie v Austrálii aj v Latinskej Amerike.

Chceme systém, nie úpravy

SK SaPA namiesto kozmetických zásahov do školského systému žiada systémovú reformu postavenú na troch pilieroch. Ide o tímové ošetrovateľstvo postavené na zákonom garantovaných personálnych normatívoch, ale aj dostatku sanitárov, asistentov a dokumentaristov, ktorí odbremenia sestry od administratívy. Druhým je vzdelávanie, ktoré podporí kritické klinické myslenie namiesto skracovania prípravy. A tretím je posilnenie autonómie sestier a ich líderstva, čo znamená vyššie kompetencie, spravodlivé finančné ohodnotenie za odpracované roky a hlas sestier pri tvorbe zdravotníckej politiky.

„Zmena názvu profesie a kozmetická úprava školského systému slovenské zdravotníctvo nezachránia. Kým sa nezačnú riešiť pracovné podmienky a profesijná dôstojnosť sestier, slovenské nemocnice nebudú mať čoskoro kto personálne zabezpečiť,“ skonštatovali na tlačovej konferencii.

© Autorské práva vyhradené

Témy:
SKSaPA
Kamil Šaško
model 1+4
vzdelávanie sestier
zdravotníctvo
Európska komisia

mReportér

Zdielajte článok

Vážení čitatelia, pod týmto článkom sme neumožnili diskusiu

Obsah článku a skúsenosti s administráciou debát nám dávajú predpoklad, že aj na tomto mieste by pribúdali
prevažne príspevky, ktoré by boli v rozpore s pravidlami debaty aj dobrými mravmi.

Ďakujeme za pochopenie a tešíme sa na slušné debaty pod inými článkami.